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目的：探讨综合健康教育在维持性血液透析患者中的应用效果。方法将我院2012年1月至2013年2月收治的86例维持性血液透析的患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组，对照组采用常规健康教育，观察组制定护理计划，采用综合性健康教育，比较两组患者的护理效果。结果观察组健康知识得分高于对照组，并发症少于对照组，焦虑、抑郁评分低于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。观察组在躯体功能、社会功能、心理功能等生活质量方面的评分均显著高于对照组，护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论综合健康教育可有效提高维持性血液透析患者的自我保健知识，减少并发症，改善治疗期间的生活质量。