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电子书在信息时代的图书馆是方便快捷的知识获取工具,但获取使用利用率却不高。为了探讨限制图书馆电子书服务的各项因素,根据图书馆电子书自身特点,从电子书使用限制、电子书服务限制两大方面进行研究论述。这些限制导致电子书服务无法有效开展。图书馆应根据学习成功经验,顺应读者阅读习惯,转变思维,增强电子书服务体验。