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【关键词】学生发展;个别教育;班主任
【中图分类号】G635.1
【中图分类号】G635.1
“小樟树”的成长之路
【摘 要】
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【关键词】学生发展;个别教育;班主任 【中图分类号】G635.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）95-0079-02 在我工作的第二年，我认识了一个内向、腼腆的男生。他长得瘦瘦高高的，名字中有个“樟”字，所以我有时会调侃地喊他“小樟树”。 那天，我还未走进教室，就听到学生们兴奋的吵嚷声，似乎是在感叹逝去的小学生涯，又似乎是在憧憬未知的中学生活。踏入班级，一眼
【出 处】
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江苏教育·班主任
【发表日期】
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2019年12期
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