【摘 要】
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目前大学计算机基础课程作为高校的一门必修课,在高校本科阶段和数学、外语一样具有基础性和普及性的特点,是全面提高非计算机专业学生的计算机理论和实践水平的重要课程。但
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目前大学计算机基础课程作为高校的一门必修课,在高校本科阶段和数学、外语一样具有基础性和普及性的特点,是全面提高非计算机专业学生的计算机理论和实践水平的重要课程。但随着时代的进步和计算机技术的更新,传统的强调培养学生的计算机基础知识、计算机普通应用能力的教学模式,面临许多的问题和挑战,这一现状也在促使教育改革。
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