浅谈双创型教育背景下的校企协同育人

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wx1980_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
积极开展双创教育、培养双创型人才是社会发展对高等教育的时代性要求,校企协同育人是高校开展创新创业教育的有机组成,是实现培养双创型人才培养的有效途径。文章分析了校企协同育人过程中存在的问题,并提出了相关的改进措施,为更好的深化高校改革、实现双创教育以及提高学生双创能力保驾护航。
其他文献
医疗器械技术审评因事关公众健康,所以其质量和效率一直是社会关注的焦点,而技术审评的发展和提高离不开审评科学的建立和完善,因此对于审评科学的研究是提高技术审评质量和
目的:分析研讨SPECT全身骨显像联合肿瘤标志物检测用于老年肺癌骨转移患者的临床诊断价值。方法:随机从本院2016年5月~2018年12月收治的老年肺癌骨转移患者中抽取80例进行讨
2015年3月,国家发改委发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》一文中正式提出建设中蒙俄经济走廊。此间,新疆将凭借其独特的区位和历史优势及长
阐述了装备可用度预测的重要性,并以此为需求牵引,构建了具有非线性、非平稳的装备可用度时间序列。基于奇异值分解滤波算法,将原始序列分解为趋势成分和随机成分,分别应用粒子群
随着数字时代的来临,越来越多的数码产品(特别是智能手机的广泛使用)带来了复杂多变的电磁环境,可能会对助听器的使用者造成干扰及影响。我国现行的助听器电磁兼容国家标准是