探讨如何实现初中语文的多元化教学

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在初中阶段的教学中,语文学科所处地位极为重要,其不仅要做好小学语文学习的过渡工作,还必须要为高中语文的学习打下基础,除此之外语文学科对于其他学科的学习也能够起到较好的促进作用。随着新课程改革工作的逐渐深化,初中语文教师越来越注重课堂教学的有效性,而多元化教学模式的应用可以有效改善传统教学模式下填鸭式教学的情况,充分调动学生的语文学习积极性,使得学生能够从多元角度感知语文内涵,促进学生的综合发展。
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