论文部分内容阅读
生物化学实验是高中生物化学学习不可缺少的一部分,也是实施直观教学的重要手段。教师在教育教学过程中,通过演示实验或组织学生动手实践操作,能不断提升教学质量。但现在的化学实验器材已不能满足教学的要求,影响了生物化学实验的教学质量,制约了锻炼学生动手实践和创新能力的发展。因此,教师要对高中生物化学实验仪器进行有效改进。本文对高中生物化学实验仪器的改进提出了一些建议。