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两岸同春闹元宵
【出 处】
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台湾工作通讯
【发表日期】
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2019年2期
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摘要 在大学英语教学中，阅读教学是个重要部分，但英语泛读教学却往往不被重视，因此在实际教学中出现不少误区。文章分析出现大学英语泛读教学误区的原因，指出如何有效避免这些误区，并且提出避免大学英语泛读教学误区的解决方法。 关键词 大学英语 泛读教学 误区 解决办法 一、培养学生泛读能力的重要意义 和任何其它语言一样，要提高英语水平，就必须大量输入英语信息。听和读是两种最主要的输入方式.但对于非英
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