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失败是成功之母。这个话题告诉我们,很多事情都要经历曲折,才有可能在失败后获得成功。同理,学生的数学学习永远都不会是一帆风顺的,总会伴随着错误与失败。所以善于把握学生的学习错误,并灵活地加以利用,能够有效地补充孩子们的学习资源,使他们在辨析中明悟,在思考中提升,进而科学地建构认知。学会宽容、包容学生的学习错误,就一定能保护好学生的自尊心,帮助学生树立学好数学的自信心。