【摘 要】
:
据国际教育新闻网2018年 1月3日报道,最近法国高等教育署(Campus France)的一项调查显示,法国作为留学目的国的吸引力正在逐渐增强,64%的受访者将法国作为留学首选国家。这一比例仅低于加拿大(69%),高于留学热门国家德国、美国和英国。 由法国高等教育署和凯度公共事务研究所(Kantar Public Institute)共同开展的该项调查历时4个月(2017年6月至10月),就法
论文部分内容阅读
据国际教育新闻网2018年 1月3日报道,最近法国高等教育署(Campus France)的一项调查显示,法国作为留学目的国的吸引力正在逐渐增强,64%的受访者将法国作为留学首选国家。这一比例仅低于加拿大(69%),高于留学热门国家德国、美国和英国。
由法国高等教育署和凯度公共事务研究所(Kantar Public Institute)共同开展的该项调查历时4个月(2017年6月至10月),就法国作为留学目的国吸引力等问题采访了14245名留學生。受访者被分为3组:准备到法国留学的2528人,正在法国留学的4876人,曾在法国留学的6841人。
92%的受访者表示他们会向他人推荐将法国作为留学目的地国。超过88%的留学生对法国毕业证书含金量和教学质量感到满意。90%的留学生对法国学位的含金量感到满意,88%的留学生对法国的教育质量感到满意。与获得证书相比,受访者更看重学习法国文化和提高法语水平。政治因素也是影响留学目的国吸引力的重要方面,76%的受访者认为特朗普当选对美国作为留学目的国产生了消极影响,54%的受访者认为脱欧降低了英国对留学生的吸引力。
(唐山职业技术学院学报编辑部熊岚编译)
其他文献
欧洲科研人员希望积极参与人工智能发展,并提议成立欧洲学习和智能系统实验室(European Lab for Learning and Intelligent Systems,Ellis)。德国图宾根大学和马普学会智能系统研究所在2018年4月24日的一份公开呼吁书中提到,欧洲科研机构顶尖研究人员正被其他国家的公司挖走,如果欧洲不想失去這些人才,就必须投入共同研究,并将科学家和工业界的基础科学研究人
编者按:党的十八大以来,关于生态文明建设的思想不断丰富和完善,在“五位一体”总体布局中,生态文明建设是其中一位,习近平总书记号召各地区各部门认真贯彻落实,努力推动我国生态文明建设迈上新台阶。这对新时代的生态文明教育提出了新的更高的要求。只有把生态文明教育融入育人全过程中,才能为未来培养具有生态文明价值观和实践能力的建设者和接班人。 为此,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心与北京师范大学教育
作者简介:凯特·戴维斯(Kate Davies),美国魏德拜研究院(the Whidbey Institute)高级研究员、华盛顿大学(University of Washington)公共卫生学院临床副教授、安提奥克大学(Antioch University)荣休教师。 人类进化一直依赖社群和团体的学习能力。史前时代,类人猿群落通过学习如何合作觅食而幸存下来。农业革命的发生源于狩猎采集者共享如
一、慕课简介 关于慕课的讨论于2012年达到顶峰。投资分析师萨尔曼·可汗(Salman Khan)登上了《福布斯》杂志的封面,他一开始通过互联网“一对一”给表弟授课,之后创立了可汗学院(the Khan Academy),分享相关教育资源。塞巴斯蒂安·特龙(Sebastian Thrun)是优达学城(Udacity)的创始人,他在《连线》(Wired)杂志的采访中预测,在50年内,全球范围内的大
据德国《教育点阅报》(Bildungsklick)官网2018年5月13日报道,德國高校科学研究中心(DZHW)近期针对学生高等教育参与度进行了社会调查,接受调查的100个高学历家庭的孩子中有79人获得大学文凭,而100个非高学历家庭的孩子中只有27人获得了大学文凭。 调查显示,德国学生的受教育机会和水平参差不齐,并与原生家庭的教育背景紧密相关。家长未完成职业教育的家庭中,有12%的孩子进入大学
据日本《产经新闻》2017年4月25日报道,围绕无需还款的大学生赠予型助学贷款制度,日本学生支援机构发布了2018年以后各高中推荐可获得赠予型助学贷款学生的基准指标,并面向全国高中进行了通知。推荐指标除了关注学生学力和课外活动情况外,还加入了需要关注该生是否具备明确的升学目的和未来人生规划等因素。今年7月,各高中需要向日本学生支援机构提交推荐报告。 基准指标中强调,赠予型助学贷款资金是国有公共财
编者按:宁波大学海洋教育研究中心成立于2016年10月,并于2018年11月入选“CETTE双一流高校教育智库”,其定位是“中国海洋教育的研究型特色智库”。除了专职研究人员以外,中心还有来自教育部、国家海洋局、北京师范大学、华中师范大学、美国哥伦比亚大学等机构的专家组成的特约研究员队伍;设有办公室、学术部、编辑部、评价部4个部门和舟山研究所1个分支机构;开设“海洋教育沙龙”,编辑《海洋教育研究通讯
据美国教育新闻网(http://www.educationnews.org/)2015年8月30日报道,近日,谷歌开展了一项关于美国义务教育阶段计算机课程的开设与阻碍的调查,包括学生、教育工作者、校长和主管在内的1.5万名公民接受了调查。该调查显示,67%的家长认为计算机课程应当作为学校的核心课程,然而不足8%的学校管理者认为计算机课程有开设的需求。 盖洛普公司(Gallup)的教育与劳工部门执
尊敬的伊琳娜·博科娃女士, 尊敬的各位来宾, 女士们、先生们: 大家上午好! 非常高兴能够与各位新老朋友相聚在素有“人间天堂”盛誉的中国历史文化名城苏州,参加由中国政府与联合国教科文组织共同举办的世界语言大会。本次大会以“语言能力与人类文明和社会进步”为主题,来自近100个国家和地区的代表会聚一堂,交流共享促进语言能力提升、推动人类文明和社会进步的经验,意义重大而深远。在此,我代表中国政府
摘 要:在国际高等教育的变革和发展中,经合组织始终是重要的推动者。2016年9月15日,经合组织发布《教育概览2016:經合组织参数》,指明当前国际高等教育发展的新变化和新趋势:高等教育人口规模扩大,并受性别、专业和家庭教育背景的影响;高等教育经费投入增加,各国相应地调整资助政策;高等教育影响大学生就业和收入,但存在性别和专业差异。基于数据解析,国际高等教育发展基本现状清晰明了,为我国高等教育发展