基于核心素养视角下初中化学实验课程开展策略探究

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初中化学实验教学是化学中较为复杂的内容,需要结合具体的实验操作进行教学,进一步巩固学生所学习的化学知识,在实际化学教学中,部分教师忽视了初中化学实验教学,导致学生不能有效地吸收化学知识,化学学习质量下降,同时学生自身思维能力也受到了一定的限制。在核心素养培养背景下,教师要关注化学实验操作,创新化学课堂教学方法,不断提升化学实验课程的教学质量。
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