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主要研究初中物理教学在新课改下的教学思路问题,文章主体分为三部分。第一部分从教学角色、实验课形式、教学模式种类、教学目标确定四个方面叙述了初中物理教学现状。第二部分讨论了新课改下初中物理教学的创新思路,具体包括:坚持"学生主体,教师主导"的教学原则;设定教学情境,营造学习氛围;开展多元化教学模式;确立多元化教学目标;鼓励学生向书本或老师质问。第三部分综述全文。