【摘 要】
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《国家职业教育改革实施方案》明确将“更高质量更充分就业”列入职业教育改革的总体要求和目标,充分就业基础上的毕业生高质量就业是职业院校服务社会发展最直接的体现,更是
【机 构】
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贵州建设职业技术学院;贵州建设职业技术学院;贵州建设职业技术学院
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《国家职业教育改革实施方案》明确将“更高质量更充分就业”列入职业教育改革的总体要求和目标,充分就业基础上的毕业生高质量就业是职业院校服务社会发展最直接的体现,更是高职院校毕业生就业的内在需求.本文从以人为本的理念出发从新就业形态下高职院校毕业生的视角对职业院校高质量就业的概念和内涵进行界定,探析构建适应新就业形态下贵州高职院校毕业生高质量就业的评价指标体系.分别以学生专业能力与社会需求的匹配、学生付出与社会回报匹配、学生期望值与社会供给匹配和学生职业贡献与社会发展需求匹配等四个匹配度对高职院校毕业生高质量就业评价指标体系进行构建,并对毕业生高质量就业指标评价工作提出建议.
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