【摘 要】
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2016年,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》,提出有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用,标志着由“
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2016年,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》,提出有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用,标志着由“创客运动”引发的“创客教育”热潮,正式进入国家层面的教育发展规划.主要探索通用技术课程教学与创客教育相融合的方法,在通用技术教学中渗透STEAM教育理念,开展项目教学法,培养和发展学生的核心素养,推动通用技术课程建设进一步发展与完善.
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