【摘 要】
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在初中阶段的英语教学活动中,教师应该注意情感教学的合理应用,因为情感教育在一定程度上会对学生学习英语这门课程产生影响。英语老师要突破旧有的教授英语的思想,用平等的
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在初中阶段的英语教学活动中,教师应该注意情感教学的合理应用,因为情感教育在一定程度上会对学生学习英语这门课程产生影响。英语老师要突破旧有的教授英语的思想,用平等的眼光看待每一个学生,合理运用情感教学可以让学生更加注重英语这门学科,在老师的引导下喜欢上这门语言,从而提高学习英语的效率。
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