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各种游戏中都有各式各样的图鉴，比如花里胡哨地画着五花八门的宠物精灵、人物等。生活中，我们八三班也有一本图鉴——“教师图鉴”，是我们众人一起给各个老师“绘制”的，其内容既可乐又意味深长！
先说我们的班主任兼语文老师杨老师，女，虽已过而立之年，但人精干、貌美、利索。杨老师属于“语言系”，你可能会问，何谓“语言系”？顾名思义，就是她可以用滔滔不绝如同长江后浪推前浪的语言技术来彻底征服你、打败你，把你拍在沙滩上。
那天与鄙人比邻的李同学因为贪玩时兴趣过度，语文作业忘做了！语文课上，杨老师抱着批改好的作业来了。正好，李同学抬头便遭遇杨老师严厉的目光，把他盯得心里发毛。
“作业呢？”杨老师一拍桌子，李同学便吓得抖了三抖，平日里的油嘴滑舌也一扫而光：“忘、忘带了！”“什么？”杨老师的声音陡然提高了八度，“忘了作业？你怎么不把自己忘在家里啊？这不相当于士兵上战场不带枪、厨师进厨房不带刀、渔人到船上不带网一样吗？你现在就这么大的忘性，那以后就能把自己忘在家里出不来了……”李同学就差给杨老师跪下，求她放自己一马了。不过，从此之后李同学回家第一件事，就是条件反射一般地先做语文作业。
宫老师虽然是数学老师，但她却拥有文科老师那样“惊人”的内功，应该属于“内功系”的。
某节数学课上。宫老师喊完“同学们好”之后，突然发现自己的数学课本没带。她的“骨灰级”数学课代表刚想冲出去帮她拿来，宫老师却摆摆手：“不用了！”接着便不用课本，全凭印象给我们滔滔不绝地讲了起来。那水平，那宽度、深度、精度都与带着课本无二。
宫老师以前是教生物的，因此在数学课上经常会蹦出生物问题。比如：“一个细菌多长时间分裂一次？”“遗忘定律是怎么样的啊？”我们正疑惑间，她却哈哈一笑，“我知道你们生物课上到这个内容了，拿出来考考你们！”平时，其他科目我们有不会做的题目，宫老师也常自告奋勇地教我们，因为她几乎是个全才，哪科知识都通晓，令人佩服！而且，宫老师的包里永远装着课本和练习题，即使学校开运动会，她也会在空闲时间拿出来备课，敬业啊！
有一次月考，考生物，宫老师给我们监考，我们在下面做，她在讲台上面做。最后一对答案，她竟然比我们哪一个同学考的分数都要高！
佩服！佩服啊！
属于“冰冷系”的英语老师兰老师是男的，他是一个不折不扣的冷笑话高手，浑身都是“幽默细菌”，经常让我们捧腹大笑。
并且兰老师经常用我们班同学的名字造句，那次讲到say的用法时，兰老师滔滔不绝：“say表‘说话的内容’，比如张扬说：‘我是一个好人。’这句话用英语翻译就是Zhang yang says‘I am a good man’。”张扬同学顿时把头仰得高高的，一副扬扬得意的神情。
末了，兰老师又加上一句：“那啥，我认为一般坏人都不会说自己是坏人。”
全班哄堂大笑。
几天前的英语课，兰老师让我们听写句子：“写个instead of 的句子。我们要去黑龙江，不去云南。”大家“沙沙”地写着，兰老师加上一句，“云南发生过地震，不安全！咱们跑到黑龙江去，那里最远了！”
哈哈，大家都不约而同地笑了！
物理老师蔡老师是属于“光系”的，这个系是因他那光光的头而得名。蔡老师虽然还未到不惑之年，不过他的头发已经很不给力地变得“地方支援中央”了。远远望去，就像剃度了的和尚一般，就差六个戒疤了。
蔡老师有着和阳光一样灿烂的性格——我们都说他是绿色植物，能进行光合作用。因为他每天都笑呵呵的，仿佛没有什么烦心事一般。对我们，他也是常常鼓励，还与我们交朋友。比如下课铃一响，他就会与我们一起打羽毛球啦，踢毽子啦，一起活动活动。
当然，如果你没完成物理作业，他虽然脸上还是乐呵呵的，但是却会使出必杀技——罚你在阳光下站一节课！呵呵，下手真重，“笑里藏刀”，不过谁让学生有错在先呢，他真不愧是“光系”的啊！
生物老师赵老师是一位已过不惑之年十分友爱的“大妈型”人物。她属于“善良系”，是发自内心的善良人。
每周的星期二，生物课排在体育课后。每次看到我们被体育老师像耍猴一样耍得团团转之后，耗尽全身力气才“爬”进教室里，趴在桌子上喘气的时候，赵老师就有些不忍心地摇摇头：“哎呀，你们体育老师也真是，过几天我找他理论理论！算了，你们先休息休息，咱们待会儿再上课。”
而每次提问学生，当被点名站起的学生答不出来时，赵老师先是假装生一会儿气，脸涨得像一个大红苹果，不过一会儿就消气了，再无奈地叹口气：“哎呀，你还是坐下吧，别站着了。下次记得认真听讲啊！”赵老师总是不忘语重心长地叮嘱那位哥们儿。
“哦哦哦！”那哥们儿立即忙不迭地点头，脸上赔着笑，“一定！一定！”这要是换在其他老师的课堂上，这位哥们儿可就惨了。怎么个惨法？当过学生的各位，尽情发挥你的想象力吧！
这只是我们班“教师图鉴”中的一小部分，我们全校学生还有一个把老师们蒙在鼓里的最新计划——给全校所有的老师都绘制一个独一无二的“教师图鉴”，那应该会是很厚的一本吧。
哈哈，或许在N年之后，那独一无二的“教师图鉴”就是我们校园里最珍贵、最流行、最受人喜欢、最求之不得的读本了。
（指导教师 时红芹
编 辑 文 墨）
先说我们的班主任兼语文老师杨老师，女，虽已过而立之年，但人精干、貌美、利索。杨老师属于“语言系”，你可能会问，何谓“语言系”？顾名思义，就是她可以用滔滔不绝如同长江后浪推前浪的语言技术来彻底征服你、打败你，把你拍在沙滩上。
那天与鄙人比邻的李同学因为贪玩时兴趣过度，语文作业忘做了！语文课上，杨老师抱着批改好的作业来了。正好，李同学抬头便遭遇杨老师严厉的目光，把他盯得心里发毛。
“作业呢？”杨老师一拍桌子，李同学便吓得抖了三抖，平日里的油嘴滑舌也一扫而光：“忘、忘带了！”“什么？”杨老师的声音陡然提高了八度，“忘了作业？你怎么不把自己忘在家里啊？这不相当于士兵上战场不带枪、厨师进厨房不带刀、渔人到船上不带网一样吗？你现在就这么大的忘性，那以后就能把自己忘在家里出不来了……”李同学就差给杨老师跪下，求她放自己一马了。不过，从此之后李同学回家第一件事，就是条件反射一般地先做语文作业。
宫老师虽然是数学老师，但她却拥有文科老师那样“惊人”的内功，应该属于“内功系”的。
某节数学课上。宫老师喊完“同学们好”之后，突然发现自己的数学课本没带。她的“骨灰级”数学课代表刚想冲出去帮她拿来，宫老师却摆摆手：“不用了！”接着便不用课本，全凭印象给我们滔滔不绝地讲了起来。那水平，那宽度、深度、精度都与带着课本无二。
宫老师以前是教生物的，因此在数学课上经常会蹦出生物问题。比如：“一个细菌多长时间分裂一次？”“遗忘定律是怎么样的啊？”我们正疑惑间，她却哈哈一笑，“我知道你们生物课上到这个内容了，拿出来考考你们！”平时，其他科目我们有不会做的题目，宫老师也常自告奋勇地教我们，因为她几乎是个全才，哪科知识都通晓，令人佩服！而且，宫老师的包里永远装着课本和练习题，即使学校开运动会，她也会在空闲时间拿出来备课，敬业啊！
有一次月考，考生物，宫老师给我们监考，我们在下面做，她在讲台上面做。最后一对答案，她竟然比我们哪一个同学考的分数都要高！
佩服！佩服啊！
属于“冰冷系”的英语老师兰老师是男的，他是一个不折不扣的冷笑话高手，浑身都是“幽默细菌”，经常让我们捧腹大笑。
并且兰老师经常用我们班同学的名字造句，那次讲到say的用法时，兰老师滔滔不绝：“say表‘说话的内容’，比如张扬说：‘我是一个好人。’这句话用英语翻译就是Zhang yang says‘I am a good man’。”张扬同学顿时把头仰得高高的，一副扬扬得意的神情。
末了，兰老师又加上一句：“那啥，我认为一般坏人都不会说自己是坏人。”
全班哄堂大笑。
几天前的英语课，兰老师让我们听写句子：“写个instead of 的句子。我们要去黑龙江，不去云南。”大家“沙沙”地写着，兰老师加上一句，“云南发生过地震，不安全！咱们跑到黑龙江去，那里最远了！”
哈哈，大家都不约而同地笑了！
物理老师蔡老师是属于“光系”的，这个系是因他那光光的头而得名。蔡老师虽然还未到不惑之年，不过他的头发已经很不给力地变得“地方支援中央”了。远远望去，就像剃度了的和尚一般，就差六个戒疤了。
蔡老师有着和阳光一样灿烂的性格——我们都说他是绿色植物，能进行光合作用。因为他每天都笑呵呵的，仿佛没有什么烦心事一般。对我们，他也是常常鼓励，还与我们交朋友。比如下课铃一响，他就会与我们一起打羽毛球啦，踢毽子啦，一起活动活动。
当然，如果你没完成物理作业，他虽然脸上还是乐呵呵的，但是却会使出必杀技——罚你在阳光下站一节课！呵呵，下手真重，“笑里藏刀”，不过谁让学生有错在先呢，他真不愧是“光系”的啊！
生物老师赵老师是一位已过不惑之年十分友爱的“大妈型”人物。她属于“善良系”，是发自内心的善良人。
每周的星期二，生物课排在体育课后。每次看到我们被体育老师像耍猴一样耍得团团转之后，耗尽全身力气才“爬”进教室里，趴在桌子上喘气的时候，赵老师就有些不忍心地摇摇头：“哎呀，你们体育老师也真是，过几天我找他理论理论！算了，你们先休息休息，咱们待会儿再上课。”
而每次提问学生，当被点名站起的学生答不出来时，赵老师先是假装生一会儿气，脸涨得像一个大红苹果，不过一会儿就消气了，再无奈地叹口气：“哎呀，你还是坐下吧，别站着了。下次记得认真听讲啊！”赵老师总是不忘语重心长地叮嘱那位哥们儿。
“哦哦哦！”那哥们儿立即忙不迭地点头，脸上赔着笑，“一定！一定！”这要是换在其他老师的课堂上，这位哥们儿可就惨了。怎么个惨法？当过学生的各位，尽情发挥你的想象力吧！
这只是我们班“教师图鉴”中的一小部分，我们全校学生还有一个把老师们蒙在鼓里的最新计划——给全校所有的老师都绘制一个独一无二的“教师图鉴”，那应该会是很厚的一本吧。
哈哈，或许在N年之后，那独一无二的“教师图鉴”就是我们校园里最珍贵、最流行、最受人喜欢、最求之不得的读本了。
（指导教师 时红芹
编 辑 文 墨）