论文部分内容阅读
小学阶段是学生学习的基础阶段,小学语文是学生学好其他学科的基础,语文阅读又是小学语文的重要组成部分,提高小学语文阅读教学的有效性对于学生语文及其他学科的学习,以及学生的未来成长都有着很积极的意义。本文的研究旨在提高小学语文阅读教学的有效性,以人教版教材为例,就提高小学语文阅读教学有效性这一问题做了深入的探索。