与冬、秋、春元素有着明显不同的是，校徽里的夏元素显得比较单一。除了太阳之外，只能以夏日之中的各类繁花来构思图形，表达的依然是学校的办学使命与愿景。
　　广东东莞莞华学校的五彩太阳
　　广东省东莞市石碣莞华学校的校徽中心图案以太阳为设计元素，缤纷色彩相互融合，象征着学生健康乐观、积极向上的精神风貌。同时，这一中心图案与“莞华”二字的首字母“GH”结合，寓意在莞华-GH的培养下，将绽放出绚烂的花朵！它的整体造型犹如一朵花，谐音“莞华=莞花”，寓意为莞华学校是学生健康成长、立志成才的摇篮！
　　江苏石榴高中的似火榴花
　　江苏省东海县石榴高级中学的校徽内圆环以白色为底色，中间巧妙地勾勒出一朵似火的榴花，既呼应了校名“石榴”，也寓指学校师生朝气蓬勃、充满希望的精神面貌。由五朵花瓣组成的石榴花，凸显了家校共育、亲师合作、快乐成长的办学特色，印证了“和美”的学校文化特征。用鲜红、鹅黄色予以描绘，寓指学校的红色德育喷发出无限的青春活力。这一中心图案的整体外形向前跃升，寓意为学生在学校的培育下，张扬个性，锐意进取，放飞梦想。
　　值得一提的是，将置于校徽外圆环上的中英文校名、创校时间予以分组体现，并采用了大气的字体，增强了整体图形的端庄度与流畅度。
　　山东滕州滨湖中学的蓝色荷花
　　山东省滕州市滨湖镇滨湖中学的校徽主图案为荷花造型，取荷花“出淤泥而不染”之意，说明了地处荷花之乡的滨湖中学以德育为首，注重培养学生高尚的品德。主图案之中隐藏了一只准备展翅高飞的鸽子，与荷花造型巧妙结合，浑然一体，寓指学校为全体师生的成长提供了一个“天高任鸟飞”的自由空间。主图案下部以数条弯弯的曲线来代表滨湖。从整体设计来看，这一主图案构图合理，外观形象生动，寓意深刻：鸽子的翅膀形似一本书，荷花的花瓣形似人的双手，象征着学生在老师的精心培育下遨游知识的海洋，老师用自己的双手托起明天的希望。
　　另外，校徽主色调为蓝色，不仅代表博大、宽容和理解，还代表大地与蓝天，寓示滨湖中学是培育人才的摇篮。
　　（作者系广州学园设计公司创意师）