【摘 要】
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笔者通过对心理活动的数的性质进行回顾和概括,提出数学心理观作为心理的认识观之一是心理科学发展的历史的必然;并从数学心理观的侧面说明理论心理学在反对科学主义和实证主
【机 构】
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赣南师范学院教育系,南京师范大学教科院
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笔者通过对心理活动的数的性质进行回顾和概括,提出数学心理观作为心理的认识观之一是心理科学发展的历史的必然;并从数学心理观的侧面说明理论心理学在反对科学主义和实证主义、提倡人文科学精神的同时,也重视倡导科学的实验方法.
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