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建设工学结合的精品课程是高职院校提高教学质量与深化教学改革的重要内容，《花卉栽培技术》作为园林技术专业的一门主干课程，应以岗位需求为本位。构建与专业培养目标相一致的课程体系；以工作过程为导向，构建与岗位技能要求相适应的实践教学体系；建设专兼结合的“双师型”教师队伍，改革教学方法与手段；丰富网络教学资源，实现优质教学资源的共享。