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课堂是实施素质教育的主渠道，课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，是传授知识，培养能力，全面提高学生素质的主要途径。新的教育理念摒弃在教学中只注重结论不注重过程的传统理念，要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程呈现出来，并在这全过程中提高学生的参与意识，使学生不但学到知识而且提高能力。课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况，这就首先要求学生要有参与意识，强化学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主人，这是现代数学教学的趋势。