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教学案例跨学科工作坊对一年级学生团队合作、动手创新能力的培养
教学案例跨学科工作坊对一年级学生团队合作、动手创新能力的培养
来源 :中国人类工效学学会第16次管理工效学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZYONGF
【摘 要】
:
为了提高本科生的团队合作、动手创新能力,同济大学艺术与传媒学院结合专业方向多的特点,为一年级本科生推出了教学改革课程《跨学科实验与实践工作坊》,整合了包括动画、广
【作 者】
:
董华
金云水
【机 构】
:
同济大学艺术与传媒学院,上海200092;同济大学设计创意学院,上海200092同济大学艺术与传媒学院,上海200092
【出 处】
:
中国人类工效学学会第16次管理工效学学术会议
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
团队合作
实践创新
工作坊
教学改革
跨学科
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为了提高本科生的团队合作、动手创新能力,同济大学艺术与传媒学院结合专业方向多的特点,为一年级本科生推出了教学改革课程《跨学科实验与实践工作坊》,整合了包括动画、广播电视编导、广播电视学(新闻)、广告学、音乐表演、影视表演等专业的实践课程。
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