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针对当前＂化学教学论＂课程教学存在的诸多不足,通过实施理论与实践相结合的教学内容设计和考核方式,让教师教育专业学生较快完成由学生到教师的角色转换,并具备较牢固的化学专业思想和化学教学基本能力.
高等师范院校“化学教学论”课程教学内容改革探索
【摘 要】
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针对当前＂化学教学论＂课程教学存在的诸多不足,通过实施理论与实践相结合的教学内容设计和考核方式,让教师教育专业学生较快完成由学生到教师的角色转换,并具备较牢固的化学专
【机 构】
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周口师范学院化学化工学院,周口市第二高级中学
【出 处】
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周口师范学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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