【摘 要】
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地处鄂西南云雾深山的湖北五峰土家族自治县,气候温和湿润,林特资源十分丰富,五峰红花玉兰就是藏在这片深山中的一朵绚丽奇葩。五峰红花玉兰是北京林业大学教授、博士生导师
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地处鄂西南云雾深山的湖北五峰土家族自治县,气候温和湿润,林特资源十分丰富,五峰红花玉兰就是藏在这片深山中的一朵绚丽奇葩。五峰红花玉兰是北京林业大学教授、博士生导师马履一教授等人2004年在湖北五峰调查玉兰种质资源时发现的新品种,并在《植物研究》2006年第1期上正式发表。世界著名树木分类学家、《中国植物志》总编辑、《中国高等植物》主编洪涛等专
Located in the Wufeng Tujia Autonomous County of Hubei Province in the mountains and clouds of southwestern Hubei, the climate is mild and humid with rich resources of Lint. The magnolia flower of Wufeng is a wonderful flower hidden in the mountains. Wufeng Honghua Magnolia is a professor at Beijing Forestry University, PhD supervisor Professor Ma Lvyi and others in 2004 in Wufeng, Hubei Magnolia germplasm resources found in the new varieties, and “Plant Research” in 2006 the first issue of the official. The world famous tree taxonomist, “Flora of China” editor-in-chief, “China Higher Plants” editor Hong Tao and other special
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目的:观察凝血四项指标和肿瘤标志物在诊断乙型肝炎相关肝癌中的应用价值.方法:纳入60例乙型肝炎相关肝癌患者,作为此次研究组的病患,将这部分患者归入到研究组中.同时选择60
随着农村经济的发展以及新农村建设的加快，安全饮水工程建设得到了人们的重视，而乡镇集中供水水厂数量也越来越多，其运行以及管理中存在的问题日益突出。本文就以农村饮水安全集
《项脊轩志》是明代散文家归有光为自己的书斋写的一篇文章。作者借百年老屋的几经兴废，回忆亲切的家庭琐事，表达了人亡物在、三世变迁的感慨，以及怀念祖母、母亲、妻子的深厚感情，述事曲折，自然动人。 教学这篇文章，应该是双向享受，但面对我校这些底子差、基础薄、兴趣弱的中职学生，文言文教学让人头疼。教学《项脊轩志》，学生听到古文照例哀叹一声翻开了书。 这个班级是同年级我教授的四个班级中最活跃的，也是让老
摘 要： 本文在对现在语文教学中课件的制作及课堂应用现状进行长期跟踪研究的基础上，从教学课件在课堂教学中的地位与作用等方面切入，对促进课堂教学质量提高的教学课件的设计开发进行深入分析，探究教学课件在制作与课堂应用上存在不良倾向的深层原因，并指出应正确看待教学课件在学科教学中的实际价值。对在新课改背景下，如何实现现代信息技术与学科教学的整合，进行有益探索。 关键词： 课件制作 多媒体教学方式 学科
目的 探讨优质护理服务对宫腔镜子宫内膜息肉电切除术患者的影响.方法 选取2017年1月～2020年1月我院的100例子宫内膜息肉患者,随机分为两组.对照组使用常规护理,观察组使用优
摘 要： 《陌上桑》是千古名篇，讲述了一位美丽坚贞又不畏强暴的采桑女以超人智慧和出众口才，巧妙地挫败使君无耻欲望的故事。该诗始见于《宋书·乐志》，题作《艳歌罗敷行》，以后许多古诗本都选用此诗。 关键词： 《陌上桑》 诗句理解 前人研究 古代一些诗人，如曹植、李白、杜甫等至少二十几位都写过《陌上桑》这类主题的诗，由此可见《陌上桑》这首诗在中国诗坛上的影响之大。现初中《语文》第六册、《大学语文》（
摘 要： 审美教育事关全面贯彻落实党的教育方针。语文教师应当自觉肩负起审美教育的责任，在促使学生坚定正确的政治方向上发挥应有作用。 关键词： 教师信心 课标要求 审美教育 一 由于近些年来社会上不良风气的影响，加之根深蒂固的应试教育倾向，致使语文审美教学长期存在以下问题。 1.教师信心不足。多年来，人民群众深恶痛绝的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风充斥社会，使广大师生的心灵受到极大伤
摘 要： 利用现代信息技术可以创设教学情境，激发学生的学习兴趣。同时，可以培养学生的创造力和想象力，优化课程教学过程，提高教学效率。现代信息技术为学生提供了一个自主合作探究的学习平台。信息技术与课程整合，能够取长补短，充分发挥学生的主体作用。要实现信息技术与课程的整合，文章认为，教师要明确课程整合的理论基础；科学把握信息技术与课程整合的过程。信息技术与课程整合，对学生学习有积极意义。 关键词：
语文课前预习的重要性，我们可以从著名教育家叶圣陶先生在作品《稻草人》中说的一段话窥见一斑：“学生通过预习，自己阅读课文，动了天君（指大脑），得到理解，当讨论的时候，见到自己的理解与讨论的结果正相吻合，便有独创成功的快感；或者见到自己的理解与讨论结果不相吻合，就作比量短长的思索；并且预习的时候绝不会没有困惑，困惑而没法解决，到讨论的时候就集中了追求解决的注意力。这种快感、思索与注意力，足以鼓动阅读的