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【摘 要】 随着时代的不断发展，大学生校园贷款问题已成为热点话题，其对于大学生的身心健康与社会和谐均造成了很大的负面影响。本文从大学生个人心理、高校环境、所处时代因素方向分析，对校园贷所造成的个人、家庭、社会等危害进行研究。
【关键词】 热点话题 校园贷款 大学生 危害研究
方今，我国大学生校园贷款的主要问题为贷款门槛低、盲目贷款、贷款利率高、校园贷款国家控制机制不完善等。由于“校园贷”对大学生的要求低，学生只需进行网上操作获取相干等基本信息就可以获得不同数额的贷款。这些低净在线借贷平台大多数都是“多阶段，低利率”甚至是“零利率”，吸引着众多缺乏足够理性的学生盲目贷款，在一定程度上促进校园贷款平台的发展，从而频繁出现在大学生的生活中，使这一群体成为了主要的受害对象。
1.大学生使用校园贷款的因素
1.1大学生的心理因素。
1.1.1大学生对生活的需求。对于刚刚入学的大一新生，还没有学习到专业课知识，还在按部就班的追溯着高中的文化程度，在专业知识上一片迷茫，往往出现对学习欲望降至最低，这时的大学生便会痴迷于网络购物等开销。大学生购买电子产品时都喜欢依赖在线贷款，以便减轻生活压力，使资金链正常运转。
1.1.2大学生对学习的需求。很多大学生在大学期间自主申请参加各项证书的考核，随之而来的则是高昂的培训费用。多数学生的经济来源主要是父母定期寄来的生活费，过多的培訓费用严重增加了这部分同学的生活负担，而其中一部分人则会选择校园贷款。
1.1.3大学生对创业的需求。强烈的创业愿望促使部分学生选择校园贷款，但在现实生活中大学生自主创业成功的例子少之又少，大多数均以失败告终。最终面临“缺乏创业精神，贷款需要归还”两大问题，给自己甚至父母增加了压力和麻烦。
1.2 大学生的高校因素。如今，校园贷款代理商，朋友，QQ，微信等网络甚至大学的厕所等，都在推广校园贷款。当“零首付，零利息”这样的标语出现在校园各个角落，很多学生会轻易去相信，然后上当受骗。
1.3 大学生所处时代因素。目前，中国的一体化发展仍处于逐步摸索阶段，现有的法律制度及风险控制仍然存在一部分漏洞，导致校园贷款的现象在校园里肆意游荡。没有自律的约定，也没有统一的规则，甚至部分校园贷款诱导女大学生用“裸贷”的方式以增加贷款金额。
2.大学生校园贷的危害
2.1大学生校园贷对个人的危害。校园贷款的存在本身是为了大学生着想，但因为部分社会的不良影响，使大学生产生了虚荣心与攀比心理，从而去购买一些超出自身经济能力的物品。校园贷的借款金额高，起线程度低，大学生会进行一次又一次的尝试，屡次上瘾。心里的健康程度开始恶化，从而走进了更深的校园贷火圈之中。导致了错误的消费观。其次是人身安全问题，许多大学生在规定期限无法还清债务时，不良校园网贷就会采取极端措施，对大学生进行骚扰，恐吓，严重的甚至还会将其违法拘留，这就会使大学生无法保证自己的安全去正常生活。最后是信息安全方面，大学生进行校园贷款时会填写许多重要的私人信息，这就导致自身隐私泄露。
2.2大学生校园贷对校园的危害。当学生没有按时还款时，校园贷款平台上的一些贷款人会以各种方式威胁学生。例如，打电话给借款人的学校，老师，家长等。在这种情况下，学生就很有可能逃学躲债，甚至跳楼自杀，这就成为了校园安全隐患。以校园裸体贷款为例，以私密信息迫使学生还款，学生逾期未还而导致信息泄露之后被迫放弃学业。有些人甚至逃课到社会上做一些兼职来还款。更有些学生受不了压力，从而产生一些伤害自身的行为，甚至自杀。上述行为都会对学校的声誉以及教学、校园等秩序产生不良的影响。
2.3 大学生校园贷对家庭的危害。大学生借助校园贷款需要按时还贷，所以会压榨平时的支出，最终费用不够时依旧需要向父母要钱。校园贷款平台摸清了大学生这样的经济来源，所以表面上是把钱借给学生，实际借款时需要填写父母信息。他们了解学生对于高额借贷无法偿还，笃定学生家长不会坐视不管。以至于学生荒废学业，学习生涯从此告终。更严重会造成并施加借款家庭精神压力对其步步紧逼，让他们失去了原本拥有的幸福。
2.4大学生校园贷对社会的危害。小额信贷公司将采取张贴裸照或不雅视频的形式，强迫学生尽快还款，有些学生受不了压力就会产生报复行为，甚至杀死贷方。在经济纠纷方面，公安部门往往不愿意出现，只能单方面制止和打击犯罪分子的犯罪行为。此外，法院部门对网上借贷的情况不是很熟悉，也无法解决其根本问题。不良校园网贷会抽取一定的利益，只因避免这些不良平台。这种行为抵挡了健康的道路，拖累了前进的步伐。
3.结语
当代大学生心智发育不够成熟，缺乏一定的自制力，很容易被网络上的新鲜事物所吸引。而为了满足自己的这种心理，就出现了盲目消费的现象，从而走进了潜在的风险。却走进了潜在的风险。而大学生这一特殊群体却是社会消费重要的一部分，在受到追求资本利益的大环境推动下，校园贷的迅速发展导致其产生了大量的负面影响，成为了影响大学生身心健康、家庭、校园、社会等方面的安全稳定发展的重要因素。因此，为维护校园的健康和谐，需要从政府、学校、个人等层面进行多种协同式对策搭配，从而解决大学生校园贷的各种不良问题。同时学校应提高警惕，加强消费教育，靠约束学生自身来抵制社会的不良诱惑，让大学生学会甄别和防范非法的组织，并在多种层面上一起齐心协力为大学生创建一个安全的消费环境。
【参考文献】
[1] 林明惠，大学生网贷消费行为调查分析及引导策略[J]. 思想理论教育，2017（5）：79-83.
[2] 逄索、程毅，大学生网贷成因分析及其风险规避路径——基于上海市大学生消费行为调查的实证研究[J].思想理论教育，2017（2）：107-111.
[3] 范亲敏.大学生不良校园贷的危害与治理.福建警察学院学报.2018年第4期
【关键词】 热点话题 校园贷款 大学生 危害研究
方今，我国大学生校园贷款的主要问题为贷款门槛低、盲目贷款、贷款利率高、校园贷款国家控制机制不完善等。由于“校园贷”对大学生的要求低，学生只需进行网上操作获取相干等基本信息就可以获得不同数额的贷款。这些低净在线借贷平台大多数都是“多阶段，低利率”甚至是“零利率”，吸引着众多缺乏足够理性的学生盲目贷款，在一定程度上促进校园贷款平台的发展，从而频繁出现在大学生的生活中，使这一群体成为了主要的受害对象。
1.大学生使用校园贷款的因素
1.1大学生的心理因素。
1.1.1大学生对生活的需求。对于刚刚入学的大一新生，还没有学习到专业课知识，还在按部就班的追溯着高中的文化程度，在专业知识上一片迷茫，往往出现对学习欲望降至最低，这时的大学生便会痴迷于网络购物等开销。大学生购买电子产品时都喜欢依赖在线贷款，以便减轻生活压力，使资金链正常运转。
1.1.2大学生对学习的需求。很多大学生在大学期间自主申请参加各项证书的考核，随之而来的则是高昂的培训费用。多数学生的经济来源主要是父母定期寄来的生活费，过多的培訓费用严重增加了这部分同学的生活负担，而其中一部分人则会选择校园贷款。
1.1.3大学生对创业的需求。强烈的创业愿望促使部分学生选择校园贷款，但在现实生活中大学生自主创业成功的例子少之又少，大多数均以失败告终。最终面临“缺乏创业精神，贷款需要归还”两大问题，给自己甚至父母增加了压力和麻烦。
1.2 大学生的高校因素。如今，校园贷款代理商，朋友，QQ，微信等网络甚至大学的厕所等，都在推广校园贷款。当“零首付，零利息”这样的标语出现在校园各个角落，很多学生会轻易去相信，然后上当受骗。
1.3 大学生所处时代因素。目前，中国的一体化发展仍处于逐步摸索阶段，现有的法律制度及风险控制仍然存在一部分漏洞，导致校园贷款的现象在校园里肆意游荡。没有自律的约定，也没有统一的规则，甚至部分校园贷款诱导女大学生用“裸贷”的方式以增加贷款金额。
2.大学生校园贷的危害
2.1大学生校园贷对个人的危害。校园贷款的存在本身是为了大学生着想，但因为部分社会的不良影响，使大学生产生了虚荣心与攀比心理，从而去购买一些超出自身经济能力的物品。校园贷的借款金额高，起线程度低，大学生会进行一次又一次的尝试，屡次上瘾。心里的健康程度开始恶化，从而走进了更深的校园贷火圈之中。导致了错误的消费观。其次是人身安全问题，许多大学生在规定期限无法还清债务时，不良校园网贷就会采取极端措施，对大学生进行骚扰，恐吓，严重的甚至还会将其违法拘留，这就会使大学生无法保证自己的安全去正常生活。最后是信息安全方面，大学生进行校园贷款时会填写许多重要的私人信息，这就导致自身隐私泄露。
2.2大学生校园贷对校园的危害。当学生没有按时还款时，校园贷款平台上的一些贷款人会以各种方式威胁学生。例如，打电话给借款人的学校，老师，家长等。在这种情况下，学生就很有可能逃学躲债，甚至跳楼自杀，这就成为了校园安全隐患。以校园裸体贷款为例，以私密信息迫使学生还款，学生逾期未还而导致信息泄露之后被迫放弃学业。有些人甚至逃课到社会上做一些兼职来还款。更有些学生受不了压力，从而产生一些伤害自身的行为，甚至自杀。上述行为都会对学校的声誉以及教学、校园等秩序产生不良的影响。
2.3 大学生校园贷对家庭的危害。大学生借助校园贷款需要按时还贷，所以会压榨平时的支出，最终费用不够时依旧需要向父母要钱。校园贷款平台摸清了大学生这样的经济来源，所以表面上是把钱借给学生，实际借款时需要填写父母信息。他们了解学生对于高额借贷无法偿还，笃定学生家长不会坐视不管。以至于学生荒废学业，学习生涯从此告终。更严重会造成并施加借款家庭精神压力对其步步紧逼，让他们失去了原本拥有的幸福。
2.4大学生校园贷对社会的危害。小额信贷公司将采取张贴裸照或不雅视频的形式，强迫学生尽快还款，有些学生受不了压力就会产生报复行为，甚至杀死贷方。在经济纠纷方面，公安部门往往不愿意出现，只能单方面制止和打击犯罪分子的犯罪行为。此外，法院部门对网上借贷的情况不是很熟悉，也无法解决其根本问题。不良校园网贷会抽取一定的利益，只因避免这些不良平台。这种行为抵挡了健康的道路，拖累了前进的步伐。
3.结语
当代大学生心智发育不够成熟，缺乏一定的自制力，很容易被网络上的新鲜事物所吸引。而为了满足自己的这种心理，就出现了盲目消费的现象，从而走进了潜在的风险。却走进了潜在的风险。而大学生这一特殊群体却是社会消费重要的一部分，在受到追求资本利益的大环境推动下，校园贷的迅速发展导致其产生了大量的负面影响，成为了影响大学生身心健康、家庭、校园、社会等方面的安全稳定发展的重要因素。因此，为维护校园的健康和谐，需要从政府、学校、个人等层面进行多种协同式对策搭配，从而解决大学生校园贷的各种不良问题。同时学校应提高警惕，加强消费教育，靠约束学生自身来抵制社会的不良诱惑，让大学生学会甄别和防范非法的组织，并在多种层面上一起齐心协力为大学生创建一个安全的消费环境。
【参考文献】
[1] 林明惠，大学生网贷消费行为调查分析及引导策略[J]. 思想理论教育，2017（5）：79-83.
[2] 逄索、程毅，大学生网贷成因分析及其风险规避路径——基于上海市大学生消费行为调查的实证研究[J].思想理论教育，2017（2）：107-111.
[3] 范亲敏.大学生不良校园贷的危害与治理.福建警察学院学报.2018年第4期