论文部分内容阅读
数形结合的思想方法是高中数学教学内容的主线之一,其在高中数学课堂中的运用能够将复杂的知识简单化,对发展学生的数学思维,提高学生的解题能力有着积极的影响.本文作者结合自身的教学经验,基于高中数学教学,就数形结合思想的应用进行了如下论述,以此来和广大同仁共勉.
高中数学教学中数形结合思想的应用
【摘 要】
：
数形结合的思想方法是高中数学教学内容的主线之一,其在高中数学课堂中的运用能够将复杂的知识简单化,对发展学生的数学思维,提高学生的解题能力有着积极的影响.本文作者结合
【机 构】
：
江西省龙南中学 江西 赣州 341700
【出 处】
：
新一代
【发表日期】
：
2017年15期
其他文献
近年来,我国加速经济体制的改革,针对这种外部的经济环境变化,企业的管理方式也逐渐在发生着变化,政工管理工作必须要适应当代社会具体情况,不断的加强创新和变革.
随着我国职业教育的不断深化发展,学生的职业综合素养成为职业教育培养的方向,而作为职业素养中的心理健康教育,关系者学生对于未来岗位的适应能力.本文在研究了职业教育中的
该文论述大型民用飞机自动飞行实时仿真系统的结构，功能，软件模块的划分，着重论述在自行开发建立的人－机交互实时仿真运行环境下，用虚拟图形人－机交互界面完成自动飞行系统实时仿真
随着我国社会经济科技水平的不断发展与进步,人民的物质生活得到了极大的提高,取得了飞跃发展.随着物质社会的丰富,精神文明建设被提上了日程.精神文明与物质文明同样受到社
高职教育以培养生产、建设、管理、服务第一线高素质技能型专门人才为目标,同时也是由各层次的生态单元和内部多维生态系统中的各种因子构成的庞大网络.各个单元和因子之间相
随着时代的不断发展,我国大学生的就业压力越来越大,面对愈加严峻的就业形势,创业教育已经成为了当代高校所必须开展的一项重要工作,大学生创业素质教育也是高校素质教育中的