论文部分内容阅读
伴随我国当前政治、经济、文化、社会的快速发展,新建师范类应用型本科院校迅猛发展,成效显著。但是,招生、培养和就业机制,在高校实际管理工作中,往往相互分离或联系匮乏,影响和制约了学校的生源质量、人才培养质量和就业质量,不利于高校的发展。这就要求新建院校必须采取措施,加强校内招生、培养、就业三者之间的联动。