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本文通过对荣华二采区10<
近50年我国西北区外核拍频涡与强雨区的关系
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2011年2期
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摘要：在小学启蒙教学中语言教学是至关重要的，越早给学生们开启语言教学越有好处。不但孩子们容易记住而且教师也容易教。幼儿时期是语言培养的关键时间段。如何让学生在好的语境中学习是每个小学英语教师的责任。 关键词：环境、语言、交流 G623.31 在课堂教学过程中，只有让学生始终积极主动的参与学习，才能充分发挥最大的效应，这是全面提高教学质量十分重要的一环。记得一位伟大的教育学家曾说过：“有了强大
在近年高考题中高频率地出现多过程问题，这类问题很多情况下可以用数学归纳法来解决。比如说一个关于自然数n的命题，由n=1命题成立，可推知n=2命题成立，继而又可推出n=3命题成立……这样就形成了一个无穷的递推，从而命题对于n>=1的自然数都成立。下面举几例说明这一方法的应用，供读者参考。
众所周知，立体几何中用坐标法解题的关键是：首先依图建立适当的空间直角坐标系，其次将关键点的坐标求出来。后面的过程只需按照程序化操作即可。 本文立足于这两点加以归类，提炼，力求寻找其共性。达到能通用的目的，为传统几何法解立体几何感觉困难的学生提供一件有用的工具，争取能把各种立体几何题目坐标化处理。 本文所选例题全部来自于旧课标B版教科书《复习参考题九》，加以改装、加以限制就得到推广方法。同时，题
在数学教学中，几乎没有一节课能离开练习，如新授课前的组织基本功练习和准备性练习，授课过程中的反馈性练习，新授课结束时的巩固练习、变式练习，复习课后的综合练习、提高性练习、思考性练习。这些都体现了这个子课题在数学教学中的重要性。下面谈谈在教学中如何合理地选用习题。
目的：灵敏度和特异度是评价诊断试剂的基本指标。传统方法对灵敏度和特异度的估计必须具有金标准，但是在实际应用中经常存在无金标准的情况，或者由于价格昂贵、具有创伤性等原因
【摘要】 在英语学习过程中，学生最开始的起点是一样的，但是后来学习成绩却发生分化，其中不可忽视的一个因素就是学生对英语学习投入的热情即英语学习兴趣。可见兴趣是最好的老师，也是使学生能持之以恒地学习的动力，没有兴趣就没有求知欲，也就不会取得好成绩。如何培养学生学习英语的兴趣成为老师们共同的话题。多年来，经验总结把课堂交给学生，建立良好师生关系，活跃的课堂气氛都有助于培养学生学习英语的兴趣。 【关
识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是难点。看似枯燥，实则有趣。作为教师可以根据儿童的心理特点，充分运用字理，对学生加强识字方法的指导和渗透，采用生动活泼的形式，深入浅出，形象生动地进行识字教学。 G623.2 一、象形识字 中国文字源于“象形”。象形字是用模拟事物形状的方法造出的字，其“形”与“义”浑然一体。这使得中国的文字创造一开始就具有了美与艺术的意味，同时也折射出了一种传统的光辉灿
利用1960-2000年西南地区包括(川、渝、黔、滇四省(市))91个气象站的小时降水量自动记录信息化资料,计算和分析了西南地区过去40年间逐月逐日逐时的降水频率和降水比率.结果
【摘要】传统的学生考试的试卷都是以一个个赤裸裸的分数来评价，著名课程理论家泰勒强调评价应该是一个分析性的过程，而不是一个单一的分数总结，换句话说我们在给学生的试卷考核中写下一个分数同时，还应该写上一段有针对性的语句表述，这一点对我们当下的教育教学上对学生的评价方式的改进有着很重要的意义。 【关键词】泰勒 试卷 评语 ·G423 一、引言 美国著名的教育学家、课程理论家泰勒在他的著作《课程与
摘要：新课标要求学生通过实验探究加速度与力、质量的关系，强调让学生经历实验探究过程。牛顿第二定律是力学的核心规律，通过本节课的探究过程旨在培养学生的科学探究能力，加深对定律的理解。本文以“探究加速度与力、质量的关系”为例，对探究性实验教学中如何引导学生自主探究、合作交流做出思考。 关键词：教学设计 自主探究 高中物理 【中图分类号】G633.7 【课标要求】 （1）要求学生通过实验，探究加