【摘 要】
：
在中国特色社会主义新时代,人们不仅追求生活的富有,更追求生活的文化内涵和精神境界。文化自信是中华民族对自身文化理想、文化价值以及自身文化生命力、创造力的高度信心,
【基金项目】
：
2018年教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目“习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑长效机制研究”(项目批准号:18JDSZK008),中央高校基本科研业务费重大培育项目“我国当代青少年精神生活现代化问题研究”(项目批准号:CCNU16Z02001)的阶段性成果
论文部分内容阅读
在中国特色社会主义新时代,人们不仅追求生活的富有,更追求生活的文化内涵和精神境界。文化自信是中华民族对自身文化理想、文化价值以及自身文化生命力、创造力的高度信心,它蕴含和谐、和平的人类理想追求,彰显了博大精深的中华智慧,反映了理性包容的民族心态,展示了昂扬进取的精神风貌,在美好精神生活的建构方面发挥着重要作用。当前文化多元化发展使得部分人感到价值困惑与精神迷茫,对此,应坚持以文化温润心灵、以文化涵养人生,提升文化自信,以价值观引领精神追求,以文化自觉培育精神品质,以文明互鉴丰富精神世界,以文化清新净化精神
其他文献
音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力对于丰富情感,陶冶情操,提高文化素养,增进身心健康,形成完善的个性具有重要意义,针对高中学生更应采用
《中国制造2025》将航空制造业确定为重点发展领域,航空制造业的转型升级必然离不开金融支持。本文通过分析西安航空制造业的发展现状及其金融支持现状,从财政支持、信贷支持
早在1980年，著名学者王瑶先生就说过：“在古典文学的研究中，我们有一套大家所熟知的整理和鉴别文献材料的学问，版本、目录、辨伪、辑佚，都是研究者必须掌握或进行的工作；其实这些工
在"胜任力"这一概念提出的基础上,将其理论思想与高等学校教师资格认定作以整合,以全新的视角——高等学校教师胜任力为立足点,探讨了高等学校教师资格认定群体的范围问题,并
<正>一般现在进行时在非正式口语中的某些使用问题,就是对于已初具水平的英语学习者来说常常还会碰到一些问题。本文试图就我们所说的状态动词(stative verbs)在话语中的现在
摘要:本文结合中学物理新课程,指出如何提高物理课堂教学的有效性,并探讨如何促进学生有效学习、教师有效教学。 关键词:有效课堂;情景教学;课堂提问 对于什么是有效教学,较为普遍的提法是:有效教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得可能多的教学效果。首先是有愿学、会学、能学的有效的学生;然后是精心安排课堂教学的有效教师。 一、促进学生有效学习——有效学生 (一)激发学生的学习兴趣
小学英语的现在进行时是教学难点。教学实践证明，进行现在进行时的教学要精心设计任务、创设情景、运用适当资料，并组织、引导学生主动参与学习活动，先学后教，促进学生对现在进行
参照Costanza等对全球生态系统服务价值的测算方法，初步估算了海河流域湿地生态系统服务价值，并分析其变化趋势。研究结果表明：2005年，海河流域12个重要湿地服务总价值为5．52×
随着我国新型城镇化的加速推进,公众对城市基础设施的需求逐渐增大。而我国的税务制度改革削弱了地方政府的财政能力,快速增长的公共服务需求与地方政府财政能力之间的矛盾日