【摘 要】
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作为离农村小学最近的公共图书馆——县级图书馆应该发挥教育职能,为实现农村小学生平等阅读的权利而努力。在分析农村小学生课外阅读现状的基础上,结合实际工作,探讨县级图
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作为离农村小学最近的公共图书馆——县级图书馆应该发挥教育职能,为实现农村小学生平等阅读的权利而努力。在分析农村小学生课外阅读现状的基础上,结合实际工作,探讨县级图书馆真正走入农村小学生阅读世界的几种策略。
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