【摘 要】
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在现代小学科学教学的大背景下,小学正是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观与世界观确立的重要阶段.因此教师要将核心素养贯彻到课堂中,激发学生的兴趣,使他们学
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在现代小学科学教学的大背景下,小学正是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观与世界观确立的重要阶段.因此教师要将核心素养贯彻到课堂中,激发学生的兴趣,使他们学会交流与合作,继而在赏识教育中提升自身综合能力.本文将结合笔者自身小学科学教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考.
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