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聋生因残致障,缺乏习得语言的自然环境条件.现代语言与文言文虽一脉相承,而文言文言文分离深奥苦涩难解、行文简洁高度概括,在聋校加强文言文词义语义的理解和语法教学,将简练古奥的文言文与常用语言建立联系,加强两种语言形式间的转换训练等,培养聋生的文言文阅读能力很重要.
培养和提高聋生文言文阅读理解能力教学策略之浅见
【摘 要】
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聋生因残致障,缺乏习得语言的自然环境条件.现代语言与文言文虽一脉相承,而文言文言文分离深奥苦涩难解、行文简洁高度概括,在聋校加强文言文词义语义的理解和语法教学,将简
【机 构】
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安徽省安庆市特殊教育学校
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年3期
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