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物理是高中阶段学生重要的课程内容,对于增强学生的物理思维能力有重要意义。物理实验课程要求学生将理论运用于实际,考查学生如何认识、分析并且找到有效的办法解决物理问题,提升综合素养,促进学生的全面发展。核心素养背景下,针对高中物理实验教学存在的问题,提出了改善高中物理实验课教学效果的教学策略。
核心素养背景下高中物理实验教学思考
【摘 要】
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物理是高中阶段学生重要的课程内容,对于增强学生的物理思维能力有重要意义。物理实验课程要求学生将理论运用于实际,考查学生如何认识、分析并且找到有效的办法解决物理问题,提升综合素养,促进学生的全面发展。核心素养背景下,针对高中物理实验教学存在的问题,提出了改善高中物理实验课教学效果的教学策略。
【机 构】
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福建省连城县第二中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年18期
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