【摘 要】
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数学是学生创造性思维的一种锻炼,在小学数学课程的教学中,数学不仅是对学生的思维能力的一种培养,也是学生在学习的过程中,一种思维方式的锻炼,因此,教师在小学数学课堂上就
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数学是学生创造性思维的一种锻炼,在小学数学课程的教学中,数学不仅是对学生的思维能力的一种培养,也是学生在学习的过程中,一种思维方式的锻炼,因此,教师在小学数学课堂上就起着重要的作用,教师要引导学生在课堂上积极的发言,特别是学生提问的环节,学生在思考中掌握知识的真正含义,让学生体会到问与学的过程,这种提问的思想要在教师的引导下激发出来,学生在学习的过程中对知识有了新的认识和思考,学生能够自己提出问题,标志着学生已迈进求知的大门。因此,在小学数学的学习中,应该培养学生的提问意识。
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