【摘 要】
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随着国家经济的转型升级,各行各业发展迅速,高职教育正面临着学校培养的学生与企业所需的员工之间脱节的困境。西方发达国家实施的现代学徒制在产教融合、校企协同育人方面的
【基金项目】
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江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师培养项目;江苏省高校自然科学基金面上项目“基于文本大数据的癌症生物分子网络及多元数据整合研究”(18KJD520003);江苏省教育科学“十三五”规划2016年立项课题“产教融合下的高职校企合作保障机制研究—以IT外包产业为例”(C-c/2016/03/38)
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随着国家经济的转型升级,各行各业发展迅速,高职教育正面临着学校培养的学生与企业所需的员工之间脱节的困境。西方发达国家实施的现代学徒制在产教融合、校企协同育人方面的成功经验对我国高职教育的改革具有很好的借鉴意义。苏州工业园区服务外包职业学院基于现代学徒制培养模式,遵循培养方案与岗位能力对接、课程内容与技能标准对接,在生物医药技术技能型人才培养中进行了实践探索。在教学组织过程中采用了“三段结合、1+N与1+1,四方互选、双主体管理”等创新管理方法。同时,建立了系统的评价制度,保障学徒制模式下学生的培养质量,经
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