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有一部分小学生,对体育课程的学习存在着一定的反抗情绪。这样就会导致他们不能够积极地进行体育锻炼。所以,该问题一直是体育教师以及其他相关研究人员所关注以及重视的问题。本文利用三部分的内容,对小学体育课程教学中运用游戏活动激发学生兴趣进行了较为详细的阐述。
小学体育教学过程中游戏教学的应用研究
【摘 要】
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有一部分小学生,对体育课程的学习存在着一定的反抗情绪。这样就会导致他们不能够积极地进行体育锻炼。所以,该问题一直是体育教师以及其他相关研究人员所关注以及重视的问题
【机 构】
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河北省沧县崔尔庄镇周村小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年23期
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