摘要:数学交流,是指在数学教学的特定时空里,师生之间、生生之间围绕着预定的教学目标,用各自的语言表述自己的数学见解,实现思维碰撞、相互启发和认识分享。数学教学中的交流与生活中的交流相比,有一定的区别。主要表现在:交流的内容聚焦于有计划的数学问题,交流的方式主要受教师的引导和安排,交流的作用是推动课堂教学的进程,促进学生数学意义的建构。 关键词:小学数学 高年级 交流沟通 能力培养
随着经济活动的不断发展,国家和社会对审计工作的需求也在不断的增加,这是审计工作的机遇,也是审计工作面临的难题。审计工作为了满足国家机构对审计任务的渴求,在时代催动下不断变革,逐步深入推进,审计的格局和模式发生了明显的革新,跟踪审计也随之应运而生,并且在固定资产投资领域,获得了越来越多的应用和青睐。为了提高固定资产投资的全流程审计效果,相关职能部门开展了更多针对全方位跟踪和固定资产审计组织形式的探索
列车调度指挥系统(TDCS)是铁路调度指挥现代化的重要工具,是提高铁路调度指挥效率、保证行车安全的重要系统,针对沈阳铁路局列车调度指挥系统的车站系统总体设计方案,详细介绍TDCS
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目的探讨氧气湿化瓶和通气管干燥方法,提高干燥效益,节约能源。方法将病房回收的氧气湿化瓶800个,分对照组和4个实验组,各160个。分别采用不同温度、烘干时间、漂洗后甩水与
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目的探讨双Endobutton技术重建喙锁韧带治疗肩锁关节脱位的疗效。方法采用双Endobutton技术重建喙锁韧带治疗16例肩锁关节脱位患者。结果 16例患者均痊愈出院,均获得随访,随