几种易混淆气候类型的判读

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  【摘 要】针对气候知识的考查历来是高考所关注的问题,近几年高考年年涉及。主要利用数据或图像对全球气候类型进行识别与区分,进而考查其特点、分布和成因规律,利用气温、降水直方图以设计新颖的变换形式进行气候类型的考查是一种最基本的方法。而气候类型的判断则是考生历来感到头疼的问题,本论文简单介绍一下几种易混淆气候类型的判读方法。
  【关键词】气候类型;降水总量;判读;气候分布;成因规律;降水量;降水特点
  气候知识的考查历来是高考所关注的问题,近几年高考年年涉及。主要利用数据或图像对全球气候类型进行识别与区分,进而考查其特点、分布和成因规律,利用气温、降水直方图以设计新颖的变换形式进行气候类型的考查是一种最基本的方法。而气候类型的判断则是考生历来感到头疼的问题,高中阶段易混淆气候类型有以下几种。
  一、热带季风气候和热带草原气候
  共同点:终年高温,最冷月均温>20℃,最热月都在雨季来临的前—个月;降水量都有明显的干季和湿季。
  不同点: 雨季:热带季风气候雨季偏短,降水更集中,为6~9月;热带草原气候偏长,为5~10月。 降水过程:热带季风气候降水过程具有突变特点;热带草原气候降水过程具有渐变特点。 成因:热带季风气候的成因是海陆热力性质差异和气压带、风带位置的季节移动;热带草原气候是夏季受赤道低气压带的影响,冬季受信风带的影响。 分布:热带季风气候分布在北纬10°到北回归线之间的亚洲南部,以中南半岛、印度半岛最为显著。热带草原气候分布在南北纬10°到南北回归线之间,如非洲中部地区、澳大利亚大陆北部和东部、南美巴西等。 景观:热带草原气候在旱季时草原一片枯黄,热带季风气候在旱季时仍有一些常绿植物存在。
  二、温带季风气候和温带海洋性气候
  共同点:两种气候下发育的自然带相同,都为温带落叶阔叶林带,降水量也相同,为500~600毫米。
  不同点: 降水季节变化特点:温带季风气候为夏雨型,降水季节变化大,且集中在7~8月;温带海洋性气候降水的季节分配较均匀,无明显的季节变化。 成因:温带海洋性气候的成因是终年受西风带的控制;温带季风气候的成因是海陆热力性质的差异。 分布:温带季风气候主要分布在北纬35°~55°之间的亚洲大陆东部;温带海洋性气候主要分布在南北纬40°~60°之间的大陆西部。
  三、热带季风气候与亚热带季风气候
  共同点:降水集中在夏季。
  不同点: 降水:亚热带季风气候的年降水量为800~1500毫米;热带季风气候的年降水量一般在1500~2000毫米。 气温:亚热带季风气候最冷月均温>0℃;热带季风气候最冷月均温>10℃。 成因:亚热带季风气候是海陆热力性质差异形成的;热带季风气候的成因除受海陆热力性质差异影响外,还与气压带、风带的季节移动有关。 分布:亚热带季风气候主要分布在亚洲东部;热带季风气候主要分布在中南半岛、印度半岛。
  四、温带季风气候和亚热带季风气候
  共同点:降水集中在夏季。从成因上看都是海陆热力性質差异形成的。
  不同点: 降水:亚热带季风气候的年降水量为800~1500毫米;温带季风气候年降水量为500~600毫米。 气温:亚热带季风气候最冷月平均气温>0℃;温带季风气候最冷月平均气温<0℃。 分布:亚热带季风气候主要分布在亚洲东部纬度较低的地区;温带季风气候主要分布在亚洲东部纬度较高的地区。
  参考文献:
  [1]教育部.中学新课标资源库(地理卷)[S].北京:北京工业大学出版社,2004.
  [2]全日制普通高级中学教科书地理(必修)上册.人民教育出版社,2006.
  [3]全日制普通高级中学教科书地理图册(必修)上册.星球地图出版社,2008.
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