【摘 要】
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CDIO模式为应用型物流工程人才培养提供了有效可行的方法。在调研当前工程教育与物流相关专业应用型人才培养现状的基础上,基于CDIO理念明确了《物流工程》人才培养目标,探讨
【基金项目】
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中国物流学会“2016年物流教改教研课题计划”“基于CDIO模式的《物流工程》与实践课程建设研究”(JZW2016081)
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CDIO模式为应用型物流工程人才培养提供了有效可行的方法。在调研当前工程教育与物流相关专业应用型人才培养现状的基础上,基于CDIO理念明确了《物流工程》人才培养目标,探讨《物流工程》课程架构与内容,改善传统课程教学实施与考核评价方式,以期切实提高学生工程应用能力,并为物流相关专业课程建设提供借鉴。
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