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近几年,随着新课程改革工作的深入发展,在小学数学教学中,传统的教学管理方式已经无法满足新课程改革的要求,因此小学数学教师应该结合新课程改革思想探索新的课堂管理模式,进一步提升课堂管理工作的有效性,为小学数学教学质量的强化提供相应的辅助.
小学数学课堂教学管理存在的问题与优化措施分析
【摘 要】
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近几年,随着新课程改革工作的深入发展,在小学数学教学中,传统的教学管理方式已经无法满足新课程改革的要求,因此小学数学教师应该结合新课程改革思想探索新的课堂管理模式,
【机 构】
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黑龙江省大庆市林甸县第二小学 黑龙江大庆 166300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年33期
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