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本文首先对课程开发和PDCA循环模式的有关概念和原理进行了简单阐述，并简要分析了目前高校课程开发中所普遍存在的一些问题。然后，在对高校课程开发过程分析的基础上提出，应用PDCA循环管理方法进行课程开发控制，以保证其开发效益，并构建了高校课程开发中的PDCA循环模式并进行了实证分析。
基于PDCA模式的高校课程开发
【摘 要】
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本文首先对课程开发和PDCA循环模式的有关概念和原理进行了简单阐述，并简要分析了目前高校课程开发中所普遍存在的一些问题。然后，在对高校课程开发过程分析的基础上提出，应用PD
【机 构】
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浙江教育学院
【出 处】
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开放教育研究
【发表日期】
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2007年1期
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