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语文课实施审美教育的手段及其作用,可作这样的概括:美读--让学生感受情感美;遵路--让学生体察文思美;入境--让学生理解意蕴美;悟文--让学生领悟语言美;勤笔--让学生借鉴文学美.
论语文课审美教育之手段
【摘 要】
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语文课实施审美教育的手段及其作用,可作这样的概括:美读--让学生感受情感美;遵路--让学生体察文思美;入境--让学生理解意蕴美;悟文--让学生领悟语言美;勤笔--让学生借鉴文学
【机 构】
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山阴一中
【出 处】
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雁北师范学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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