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摘
中职体育课堂教学中如何渗透快乐体育观念
【摘 要】
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摘 要：“快乐体育”教学理念的基础是素质教育理论，其作用在于增强学生参与体育锻炼的内在动机，提升学生体育运动过程的满足感与获得感。在中职体育教学中有效渗透快乐体育观念对教学质量的提升具有重大意义，有助于中职生在体育运动中强身塑体的同时，认知到体育运动是人追求生命价值过程中不可缺乏的一部分，进而驱动他们主动地参与到体育教学活动中尽情地享受体育运动所带来的力与美体验，最终有助于中职生保持良好的身体和精
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2019年7期
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