【摘 要】
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结合中药学专业的特点和教学内容为教学对象服务的原则,以提高教学质量为目标,我们进行了中药学专业微生物学课程结构和教学内容的改革。创建了教学新模式,突出以人为本,把课
【基金项目】
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中药学专业微生物学教学模式的创新研究;吉林省教育科学“十一五”重点规划课题(No.ZC0259)
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结合中药学专业的特点和教学内容为教学对象服务的原则,以提高教学质量为目标,我们进行了中药学专业微生物学课程结构和教学内容的改革。创建了教学新模式,突出以人为本,把课程传授的知识和技能定位在学生未来学习、思维、联系新事物桥梁的基础上,对应将教学内容分为基础知识、相关知识、应用知识三部分,充分体现三基(基础理论、基本知识、基本技能),强化针对性、先进性和启发性,以使学生构建可满足21世纪需求和可持续发展的合理的知识结构。
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