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发掘部编版教材中的情境要素,为一年级学生学习汉语拼音架设桥梁,扫除学习障碍,引导学生兴趣盎然地学习拼音,扎实有效地识记拼音字形,准确发音,正确拼读,为汉语拼音教学增色。
基于部编版情境图的汉语拼音教学
【摘 要】
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发掘部编版教材中的情境要素,为一年级学生学习汉语拼音架设桥梁,扫除学习障碍,引导学生兴趣盎然地学习拼音,扎实有效地识记拼音字形,准确发音,正确拼读,为汉语拼音教学增色
【机 构】
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龙岩市西安小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2018年12期
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