【摘 要】
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作为语文教学课堂的重要组成部分,小学语文老师在课堂上的提问不仅决定着课堂质量,更为学生的启蒙教育增添浓墨重彩的一笔。本文从课堂实际的角度切入,正视学生课堂回答不积
【机 构】
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吉林省梨树县郭家店镇镇郊中心小学校,
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作为语文教学课堂的重要组成部分,小学语文老师在课堂上的提问不仅决定着课堂质量,更为学生的启蒙教育增添浓墨重彩的一笔。本文从课堂实际的角度切入,正视学生课堂回答不积极,老师课堂提问散漫,提问方法欠佳等一系列问题,针对课堂实际情况,制定了解决问题的方法途径,以此来调动课堂氛围,提高教学效率,营造和谐课堂。
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