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为了更好的了解当代大学生创造力的现状,采用?威廉斯创造力倾向测量表?利用问卷星对大学生创造力倾向进行了调查与分析,结果表明:在专业、年级及性别上,大学生的创造力倾向有比较大的差异,各有自己的优劣势.因此,在高等教育中,要根据具体的情况采用不同的方法,使用不同的训练项目来提高大学生的创造力.