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每个生命都是世上独一无二的个体。从这个意义上说，每一个人都可以写出具有自己独特个性化色彩的文章。新课程改革的浪潮中，我们应让习作真正威为学生自由展示个性的平台，放飞他们的童心、童真、童趣。其实我们大家都有一个共同的认识：很多的好文章是经过反复推敲修改出来的。因此，个性化作文教学必须把作文评改作为一个重要环节抓紧抓好。开展个性化作文课题研究以来，我们历经了很多的尝试．下面就我个人在开展课题研究中关于如何在习作评改中促进学生个性化发展谈一谈自己的体会：