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面对全新的学习环境和学习内容,很多大学新生很长时间不能适应.虽然很想搞好英语学习,但是经常因为学习效率不高而产生种种困惑.导致这些问题的原因固然是多方面的,但其带有共性的原因是新生缺乏学习策略的意识和能力.因此,对大学新生进行学习策略的培养和调整,
大学新生英语学习策略的认知与调整
【摘 要】
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面对全新的学习环境和学习内容,很多大学新生很长时间不能适应.虽然很想搞好英语学习,但是经常因为学习效率不高而产生种种困惑.导致这些问题的原因固然是多方面的,但其带有
【机 构】
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山东济宁学院外语系
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2008年11期
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