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随着社会的发展，阅读在我们的生活中占着越来越高的重要性，听说读写中的“读”占得比重越来越大，尤其在高中语文学科的学习方面，学生的语言阅读能力决定了一个学生的学习能力，学生的阅读能力好，学习能力自然也很好。汉语是我们的口语，语言文化博大精深，所以，我们一定要练就好的阅读能力才能学好语文这门学科。在语文阅读课堂的教学中我们也会遇到各种各样的难题，本文主要针对这些问题提出一系列的改进措施。